Modulo 4
MÓDULO 4: FORMAS MUSICALES Y ACTIVIDAD FÍSICA
¿Qué he aprendido en este módulo, a nivel de conceptos, procedimientos, experiencias, ideas, innovaciones o contenidos?
En primer lugar, he aprendido a relacionar el lenguaje musical con el lenguaje corporal, es decir, las formas musicales con la actividad física. A la hora de establecer relaciones, la melodía va de la mano con la emoción, el ritmo con la acción de moverse y la armonía de la música con la cognición del acto motor.
Una vez establecida esa relación, nos hemos adentrado dentro de las formas musicales para conocer y aplicar a acciones reales muchas de ellas. Son las siguientes:
- Técnica pregunta-respuesta.
- Unisono.
- Forma canón.
- Forma rondó.
- Forma fuga.
Durante la sesión teórica salí de voluntario con mi compañero Pedro García para realizar las diferentes formas musicales mediante actividad física, por lo que no se me olvidará nunca.
Con anterioridad conocía las hacas pero no las asociaba a ninguna forma musical, y resulta que corresponden a la forma rondó.
Algo parecido a lo anterior me ha sucedido con la forma fuga, de manera inconsciente durante algunas coreografías alguno de nosotros se ha perdido y un tiempo después se ha enganchado con el grupo, algo que representa perfectamente una forma fuga pero no me había percatado.
Y por último, destacar que la forma que más conocía y la que mejor he aprendido es la forma canón y esto creo que se debe a que es la que más se suele dar en la día a día.
¿Qué he sentido, o como me he sentido globalmente, que emociones he experimentado?
Como ya he dicho anteriormente, hay muchas acciones que expresan las formas musicales que conocía pero no sabía que llevaban detrás una forma musical. Por lo tanto, durante todo este módulo me he sentido sorprendido e interesado por aprender todas las formas musicales y asociarlas a acciones del día a día.
¿Cómo voy a utilizar lo aprendido a situaciones reales de mi vida?
Con respecto al día a día, pienso que no va a tener gran repercusión a la hora de realizar alguna actividad. Por otro lado, pienso que si va a tener gran repercusión en la observación de acciones de otras personas, ya que muchas de las acciones que se realizan se corresponden con formas musicales y esta relación es muy interesante.
En cambio, siempre que tenga que realizar una nueva coreografía va a llevar al menos una forma musical, ya que pienso que enriquece un montón la coreografía y la hace muy vistosa, pasando de una coreografía mediocre a una de mayor nivel.
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